Este juego nació como una herramienta para estimular el potencial del niño. Puede ayudarlo a comprender e interiorizar un aspecto pequeño pero fundamental del acceso a muchas asignaturas que encontrará a medida que crezca. Nació como una herramienta que es en sí misma tanto una “asignatura invisible” cuanto una explicación coherente del «espacio cartesiano”, tema clave para poder acceder a muchas aplicaciones teóricas y prácticas en matemáticas, física, química y diseño más adelante en la escuela. La importancia de la herramienta se revela aun más en el largo plazo de tiempo. Porque es clave de acceso al ejercicio del pensamiento racional, que pasa por un umbral mínimo de comprensión de los temas científicos.

• Vektorelle Classic es un ingenioso juego modular abierto a mil posibilidades
• Alfabetiza al niño sobre la relación entre el espacio y los números
• Es una revolución metodológica en la comprensión del Espacio Cartesiano
• Tiene una consistencia matemática única
• Facilita el acceso a temas complejos por pasos

Ingenioso juego modular

   Cada Vektorella vale uno (1) unidad y al mismo tiempo contiene las tres informaciónes que definen un punto en el espacio, X, Y y Z. A diferencia de los bloques de construcción tradicionales, las caras de los cubos se agarran siguiendo números positivos y negativos. dirección negativa, + o -, y el agarre es posible para cada cara del bloque en cualquier dirección, arriba-abajo, izquierda-derecha, adelante y atrás; no solo de arriba a abajo.

   We can play constructions free or with booklet figures. We can use the cubes in the fun board-games combined with cards, dice, pawns and accessories. Without realising it we will always practice the principle of X, Y, Z, plus, and minus signs alignment, in the very act of playing. Then, later on, we will build the three Cartesian Coordinates with the same cubes. We will use them with the naturalness of a game, no longer for puzzles and brain teasers but to consolidate mathematical principles. To add segments, define algebraic solids and visualize curves. We will be able to run consistent curves, not using monitors & chalkboards, but in real space in front of us. We will «touch» the curve! And the actual size of that curve, its perception, will be the same and clear for everyone; Pupils and Teachers at a table, in a classroom, in a school or everyone at home sharing the experience in remote.

Promueve la alfabetización de la relación entre el espacio y los números

Vektorelle es una herramienta innovadora para ilustrar el principio abstracto del Espacio Cartesiano. El enfoque tradicional con herramientas 2d (visualización plana) y la explicación pasiva de profesor a alumno (método de enseñanza frontal) restringían el acceso al tema a una edad y condiciones determinadas. El principio ahora se hace accesible a diferentes edades y sensibilidades de niños y adolescentes a través del acto práctico de jugar, tocar, manipular, incluso superando limitaciones físicas como por ejemplo la discapacidad visual. La inteligencia numérica y espacial se estimulan simultáneamente, según claves como el color, la forma, la articulación, el juego libre y la narración; involucrando los sentidos de la vista, el tacto y el oído.

Revolución metodológica

Vektorelle trae al espacio de los objetos reales -el espacio físico- la explicación abstracta del Espacio Cartesiano, un concepto inmaterial. Lo hace a través de sus cubos únicos, de manera «consistente»; una forma medible y no contradictoria: en la mesa de casa, en el escritorio de la escuela o debajo del árbol en un parque.

Matemáticamente consistente

La consistencia es la cualidad que define la reconocibilidad y la mensurabilidad. La consistencia es fundamental para las correctas impresión y interpretación de un elemento como la forma de una letra o un número. Así como su función exacta en el contexto de otros elementos y signos. La falta de consistencia es lo que favorece la interpretación y el error. En la primera fase del aprendizaje de un signo o de un principio, la coherencia es fundamental para la definición de un modelo de referencia, gracias al cual podemos luego movernos libremente. Sin saber reconocer y organizar de forma consistente las letras del alfabeto, no podríamos articular palabras o frases.

La relación entre el espacio y los números, o la conciencia de lo que es un punto en el espacio, es fundamental para muchas asignaturas que se encontrarán en la carrera escolar: matemáticas, geometría, física, química y dibujo. La «cartografía mental» correcta de los puntos en el espacio es algo  sencillo, accesible a los niños, pero poco ejercitado. Se puede adquirir de forma serena y sobre todo coherente, a una edad adecuada para reforzar la inteligencia numérica. Los juegos de bloques tradicionales son aleatoriamente mono o multidireccionales. Pueden ser bonitos para muchos otros usos, pero no ayudan a conseguir una comprensión consistente de los principios cartesianos.

Facilita el acceso a temas complejos por pasos

Preparar por pasos significa reducir el esfuerzo de comprensión. Fomentar el descubrimiento espontáneo del concepto, por progresión, a través del juego y el compartir la experiencia. Reducir el riesgo de rechazo del tema significa limitar las actitudes posteriores de “evasión emocional” de asignaturas relacionadas con el topico del espacio cartesiano.

Composición del proyecto

La parte a acceso libre, “Giulia”: nacida para niños con discapacidad visual pero libremente adaptable a las necesidades de todos. Un conjunto de aprendizaje completo, diseñado para fines no industriales o comerciales, con un objetivo puramente educativo de libre acceso, vektorelle.com/giulia

La parte comercial: con la cual se lanzan proyectos editoriales con o sin crowdfunding, tanto para escuelas como por el largo publico, a soporte de la parte Open Source.

April 2022